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betway必威手机版官网下载环境工程简介

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  环境工程简介环境工程简介2010年06月10题记:为环境工程学生做专业教育(入学教育),为想报考环境工程专业的学生提供一点通识。环境工程专业相关知识一、基础概念工程与工程师工程是一种职业(Career),它利用通过学习、实践、经验所获得的数学及自然科学知识,来寻求经济地利用物质和自然力量的方法,以造福人类(Mankind)。根据工程的定义我们可以做出以下推论:(1)想要具备工程这一职业的从业资格,即成为专业人士(Professional),每个人必须系统学习理论知识,并通过大量实践获取实践经验,可以说专业培训是成为专业人士的必经之路。(2)技术和经济是工程的两个基本原则,工程首先应该技术可行(Feasibility),即符合数学和自然科学原理,同时必须考虑这些技术是否经济可以被接受(Acceptability),有很多技术是可行的,但经济性却无法为人们所接受,因此不具有工程应用价值。所以,只有进行了完整的技术经济分析的方案才是合格的工程方案。(3)工程的终极目的是造福人类,因此工程所关注的是人类的整体利益,而不是某些个人或团体的私利。如果某些工程项目损害了社会利益,即使它对个体或某些团体的利益在大也不可以实施,这是一个专业人士的职业道德基础和底线。工程师是以工程为职业的专业人士,他通过自身的理论和经验技能为社会提供服务,同时获取报酬。工程师与科学家、技术工人的区别主要体现在对理论和经验的掌握上科学家技术工人工程师理论经验从上表可以看出,要想成为一个合格地工程是必须同时掌握完整的理论基础和大量的实践经验。环境工程美国民用工程师协会(AmericanSocietyCivilEngineers)对环境工程的领域内涵做出如下阐述:控制区域噪声,保护操作人员与居民声环境健康我国对环境工程的定义出了上述内容以外,还包括环境监测、环境评价、生态污染治理等。二、课程设置基础课基础课为专业培训提供基本的数学和自然科学知识。环境工程专业的基础课和大部分工科专业相似,主要包括数学、物理、化学等数学:高等数学、线性代数、概率论和统计物理:普通物理学、力学化学:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学(即四大化学),化学是环境工程的理论基础,许多环境工程专业课程都需要较为完整的化学知专业基础课专业基础课是为环境工程专业开设的特有基础课程,其目的是为学习专业课程奠定基础,主要包括:化工原理、流体力学、环境工程微生物学、环境科学与工程导论、仪器分析等专业课环境工程专业课是环境工程专业培训的主要内容,主要包括:水污染控制工程、空气污染控制工程、固体废物污染控制工程、环境噪声控制工程、环境监测、环境评价等延伸课程为了完善专业知识和技能培训,同时还可开设如下课程:环境工程设备基础、环境工程施工、环境工程设施运行管理、环境工程概预算、清洁生产、环境管理、环境经济学等。三、实践教学体系为了培养实践能力,设置了实验、实习、课程设计和毕业设计等实践教学环节。环境工程专业的主要实践教学环节如下:实验实验的教学目的是培养学生的动手实践能力、观察和分析问题能力、实验方案设计能力。环境工程专业开设的实验主要包括基础化学(无机、分析、有机、物化、仪器分析、化工原理)实验和专业课程(环境监测、空气污染控制工程、水污染控制工程)实验。实习实习的目的是培养学生理论联系实际的能力,将专业课程所学理论知识应用于生产实践。环境工程专业的实习包括认识实习和专业实习,认识实习是通过现场参观对环境工程实践具有感性认识,专业实习是通过下车间实习掌握具体的技术细节。设计设计的目的是通过培养学生进行工程设计的能力。环境工程专业的设计包括课程设计(化工原理课程设计、水污染控制工程课程设计、空气污染控制工程课程设计)和毕业设计。四、必读书目为了全面掌握环境工程的专业知识技能,我们需要认线)基础知识书目环境工程微生物学,周群英、高廷耀,高等教育出版社(第二版),2003化工原理(上、下册),流体力学(上中下册),丁祖荣,高等教育出版社,2003,12环境工程学原理中国环境科学出版社,第二版,2001(2)专业知识书目环境监测,奚旦立,孙裕生,刘秀英合编,高等教育出版社,第三版,2004水污染控制工程高等教育出版社(第三版)空气污染控制工程马广大、郝吉明高等教育出版社固体废物污染控制工程,环境噪声控制工程高等教育出版社环境影响评价(3)延伸阅读废水工程处理及回用(第四版)(翻译版),梅特卡夫和埃迪公司,化学工业出版社环保设备:原理设计应用(第二版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材,郑铭主编,化学工业出版社环境工程施工环境工程概预算污水处理厂运行管理五、未来就业方向工艺研发工程设计运行维护咨询教育/培训规划管理六、专业学习相关问题


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